dijous, 24 de juliol del 2014
L'article: La petjada de Pere Calders
Diuen que el temps vola, tant és així que tot i que sembla que fos ahir que ens va deixar Pere Calders, enguany es compleixen vint anys de la seva absència. Molts de nosaltres hem crescut voltats pels contes i novel·les caldersians. Qui no recorda haver vist l'obra Antaviana, una adaptació teatral dels seus contes, portada als escenaris per la companyia Dagoll Dagom. De fet, jo quan tenia cinc anys vaig enamorar-me d'aquells personatges i de les seves històries. I des de llavors m'ha acompanyat al llarg de la meva vida lectora i cultural. I és que Pere Calders era un escriptor singular i genuí, que va començar a escriure des de ben jove, als 14 anys, i que tant ell com la seva literatura van créixer en diferents etapes vitals i històriques, ja que hi ha un abans i un després de l'obra caldersiana en el període de la Guerra Civil i en l'exili i el posterior retorn a Catalunya, Calders ens ha deixat un munt d'obres narratives que ara formen part de la nostra cultura, i fins i tot, la seva petjada és en el nom d'aquest bloc, i en el nom del meu alter ego.
20 anys sense Pere Calders: Recordes
quan i com vas descobrir Pere Calders? Participa i comparteix amb nosaltres la teva descoberta per poder homenatjar un gran escriptor que encara viu en la nostra memòria cultural.
diumenge, 13 de juliol del 2014
L'art d'escriure un conte breu: Unitat 5
Som a la meitat del curs on line "L'art d'escriure el conte breu". En aquesta ocasió, hem llegit el conte "Subida al cielo" de l'autor Roal Dahl, i a partir d'aquí les professores ens han explicat diferents aspectes que hi ha en un conte: la Funció Cardinal, la Complementària, els indicis i la informació detallada. També ens han mostrat la diferència entre dir i mostrar les emocions dels personatges. I a continuació, venien les tres pràctiques. La primera es tractava de trobar els elements que acabo de citar en el conte llegit, una manera d'analitzar en profunditat el conte. La segona pràctica es tractava de crear dos escrits breus, un per dir les emocions dels personatges i un per mostrar les emocions dels personatges. Seguidament, venia la pràctica del projecte de conte, escriure la trama, sempre amb una bateria de preguntes com a guia. Així que a poc a poc, vaig aprenent noves coses com descobrir autors, que són mestres de la narrativa breu, així com d'analitzar a fons un conte llegit, i realitzar exercicis literaris i narratius a partir dels models llegits. També estic aprenent a treballar una idea d'un conte a través d'un mètode força interessant. Així que aquesta unitat ha estat molt profitosa i productiva.
dimecres, 2 de juliol del 2014
L'art d'escriure el conte breu: Les pràctiques
Avui us explicaré algunes de les pràctiques que ens proposen les professores Gemma Lienas i Laura Gomara al curs" L'art d'escriure el conte breu". Les primeres pràctiques es basaven en escriure fragments o contes curts, seguint els estils dels autors llegits que van ser Dorothy Parker i Raymond Carver. En el primer cas, havíem d'escriure un fragment de caire irònic, i en el segon un conte breu on hi hagués tensió. Dos exercicis molt interessants. En les altres pràctiques ja ens encaminem a l'objectiu del curs: escriure un conte. Primerament, cal fer la fitxa del personatge principal, i les fitxes dels antagonistes i personatges secundaris. A continuació, cal presentar el projecte de conte, i tot seguit la línia temporal, la sinopsis de l'argument i el tipus de narrador. Així a poc a poc, anem seguint pautes d'una metodologia, interessant, per a escriure un conte.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)